jueves, 3 de septiembre de 2015

Ramón Recuerda

Ramón recuerda es un texto escrito por Joanne Oppenneim con ilustraciones de Lynn Munsinger. El libro va dirigido a niños de segundo ciclo, en específico para primer y segundo nivel de transición.
“Ramón Recuerda” trata sobre una familia de conejos. Ellos iban a salir al campo por lo que mamá conejo preparó seis pasteles, uno para cada hijo. Al contarlos se percató de que faltaba un pastel. Ella le preguntó a sus hijos quién sabía qué había pasado con el pastel. Todos señalaron que Ramón lo había tomado. Mamá conejo le preguntó a Ramón si él había tomado el pastel. Él respondió que no. Ramón le contó a su mamá que un marrano grande, gordo y sucio lo había tomado. Frente a esto, mamá conejo le dijo a Ramón que debía bañarse. A Ramón no le gustó la idea por lo que le dijo a su madre que no había sido un marrano sucio, más bien había sido un perro grande. La madre de Ramón le dijo que debía aplicarle un producto anti pulgas. Ramón nuevamente cambia la historia. Ahora le dice a su madre que fue un zorro malvado. Su madre asustada les pide a todos que cierren la casa y les informa que el paseo se cancela ya que es muy peligroso salir. Ramón se siente muy solo. Había arruinado el paseo. Él se da cuenta de que debe decirle la verdad a su madre por lo que muy arrepentido le cuenta que él había sido. Mamá conejo no se enfada con Ramón, simplemente le dice que ella hubiese preferido que le contara la verdad desde un comienzo.
El texto habla sobre la sinceridad. Al final del texto se presenta una enseñanza. La principal idea de la enseñanza es que las mentiras tienden a crecer sin parar, cuando nos vemos envuelto en una mentira es muy difícil salir de ella o esconderla ya que al fin y al cabo, tarde o temprano, siempre se sabe la verdad, por lo tanto no hay que mentir, es mejor ir con la verdad de frente.
“Ramón Recuerda” se puede relacionar al siguiente aprendizaje esperado “responsabilizarse gradualmente de sus actos, estableciendo relaciones entre sus acciones y las consecuencias de ellos en las personas o el medio” (ámbito: formación personal y social; núcleo: autonomía; eje: iniciativa y confianza). La relación que existe entre ambos es que el aprendizaje habla sobre ir adquiriendo de a poco la conciencia sobre qué está bien y qué está mal y a través del cuento, se presenta el valor de la sinceridad en donde se explica que no se debe mentir ya que eso está mal.

Sophia Kortge. M


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